Развитие воображения у ребенка

Рубрика: ПолитикаПросмотров: 25

Воображение (либо фантазия) – это  психологическая деятельность, состоящая в разработке представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом не воспринимавшихся человеком в реальности. Различают воссоздающее воображение и творческое воображение. Воображение - способность творчески мыслить. Так же воображение - это умение фантазировать, на уровне мыслей представлять.

В чем значимость воображения?  Все наши цели появляются "в голове", в воображении. Если воображение сковано стереотипами, то и мысли стереотипны. Воображение - это источник мыслях и для бизнеса, и для любви, и для творчества. Потому воображение это то, без чего жить нереально.

Бурно развивающееся воображение оказывает сильное воздействие на формирование твоей личности. В детском возрасте воображение имеет другую форму, когда же ты становишься ребенком, детские формы воображения заменяются новыми, что тянет за собой, к примеру, падение энтузиазма к рисованию (отрисовывать продолжают только даровитые малыши), более критическое отношение к результатам собственного творчества.

В силу специфики того, что твоя жизнь стала более чувственной, ты в большинстве случаев погружаешься в какое-то одно важное дл тебя переживание, именно тогда в особенности очень проявляется действие законов общего чувственного знака и чувственной действительности воображения. Суть закона общего чувственного знака заключается в том, что всякое чувство, всякая эмоция стремится воплотиться в известные образы, надлежащие этому чувству. Эмоция обладает, таким макаром, вроде бы способностью подбирать воспоминания либо образы, которые созвучны тому настроению, которое обладает тобой в данную минутку. Воспоминания и образы, имеющие общий чувственный символ, т. е. производящие на тебя схожее эмоциональное воздействие, имеют тенденцию объединяться меж собой, невзирая на то, что никакой связи ни по сходству, ни по смежности не существует налицо.

Закон чувственной действительности воображения проявляется в том, что всякое построение фантазии обычно оказывает влияние на твои чувства, и если это построение и не содействует само по себе реальности, то все таки вызываемое им чувство является реальным, реально переживаемым, захватывающим тебя чувством.

Из-за процесса перестройки, постепенной дифференциации воображения, представления, фантазии, продукты собственного воображения часто могут стать тебе так реальными, что ты непроизвольно пытаешься воплотить их в жизнь или в некий определенной деятельности, или в рассказах о их, делающих их будто бы бы реальными.

Когда для тебя 12-13 лет, мечта больше начинает занимать место игры. Почти во всем это еще пока свернутая  игра, соответствующая для предыдущих периодов развития. Как ранее, играя, ребенок воспринимал роль героя, который может еще больше, чем он, так и сейчас, уже став ребенком, мечтая,  ты видишь себя свободным от тех комплексов, переживаний, недочетов, которые сейчас отравляют для тебя жизнь. Мечта имеет огромное значение для твоего развития, так как содействует «возвышению потребностей» и делает безупречные образы грядущего.

Светлана Сушинских

twitter.com facebook.com vkontakte.ru odnoklassniki.ru mail.ru ya.ru rutvit.ru myspace.com technorati.com digg.com friendfeed.com pikabu.ru blogger.com liveinternet.ru livejournal.ru google.com bobrdobr.ru mister-wong.ru yahoo.com yandex.ru del.icio.us

Подписаться на новые записи по RSS

baustroy.ru


Покупка, продажа. Пресс-релизы.

creancor.com


Дизайн от: Sergey Vorotyn | Адаптация sanamozil.info